Riesgos del acuerdo NFL–CONADE según la Asociación Tochito Bandera.
Matriz de riesgos y propuestas: 32 riesgos organizados en 6 pilares y 17 temas.
Tesis centralEl crecimiento del flag football debe estar acompañado de profesionalización deportiva, protección integral de menores, gobernanza efectiva, rendición de cuentas y transparencia en el tratamiento de datos personales.
Cómo leer este documentoLos planteamientos se presentan como riesgos que deben prevenirse y preguntas que las instituciones deben responder, no como hechos comprobados. Para afirmar que existen deficiencias en el acuerdo habría que revisar el convenio, sus anexos, los formularios de inscripción y los protocolos oficiales.NFL FLAG sí publica lineamientos de protección de menores (verificación de antecedentes, formación, denuncia obligatoria y restricciones a la interacción individual adulto-menor). La cuestión relevante es si se aplicarán efectivamente en México, a quiénes obligarán y quién verificará su cumplimiento.
Estructura6 pilares temáticos17 temas que reúnen 32 riesgos, numerados de corridoCada riesgo se presenta junto a su propuesta ATBAl final: sistema de cumplimiento, preguntas clave a las instituciones y estrategia de comunicación
Contenido: 6 pilares y sus temas
Los riesgos están numerados de corrido (1 al 32) y organizados por pilar. Los riesgos 30 a 32 son propuestas nuevas sobre protección de datos.
Pilar
Tema
Riesgos
1 PROTECCIÓN DE MENORES Y SEGURIDAD PSICOSOCIAL
Selección, verificación y control de adultos
1–2
Código de conducta y comunicación con menores
3–4
Protección de niñas y mujeres
5
2 FORMACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COACHES
Certificación obligatoria de todos los coaches
6–8
Formación en seguridad psicosocial y responsabilidad legal
Estándares mínimos de seguridad y aplicación efectiva
17–19
Crecimiento con calidad y evaluación de resultados
20–21
5 EQUIDAD INCLUSIÓN Y PRESIÓN COMPETITIVA
Concentración, diversidad técnica y continuidad
22–24
Equidad, inclusión y presión competitiva
25–27
6 PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES DE MENORES Y SUS FAMILIA
Qué datos se piden y para qué
28
Imágenes, videos y perfiles deportivos de menores
29
Consentimiento y aviso de privacidad
30
Seguridad de la información y brechas
31
Transferencia de datos a terceros y al extranjero
32
PILAR 1 Protección de menores y seguridad psicosocial
1 Selección, verificación y control de adultos
Riesgo 1 Exposición de menores a adultos sin controles suficientes
RIESGO
PROPUESTA ATB
La expansión del programa puede aumentar el número de niñas, niños y adolescentes que interactúan con entrenadores, asistentes y personal administrativo, sin controles suficientes para prevenir abuso, acoso, manipulación o aprovechamiento de relaciones de poder.
Sistema obligatorio de protección infantil para todo adulto con contacto directo con menores (entrenadores, asistentes, voluntarios y personal administrativo): selección previa, referencias, antecedentes legalmente procedentes, supervisión de actividades y reglas claras de interacción.
Riesgo 2 Ausencia de requisitos de selección y verificación de entrenadores
RIESGO
PROPUESTA ATB
Debe determinarse qué controles se aplicarán antes de permitir que una persona trabaje con menores: verificación de antecedentes conforme a la ley, referencias, criterios de selección, formación obligatoria y supervisión continua.
Procedimiento uniforme de incorporación: identificación, referencias, antecedentes cuando proceda legalmente, capacitación y aceptación formal del código de conducta. La autorización se revisa periódicamente y puede suspenderse de forma preventiva, respetando los procedimientos aplicables.
1 Código de conducta y comunicación con menores
Riesgo 3 Falta de códigos éticos y de conducta obligatorios
RIESGO
PROPUESTA ATB
Todo entrenador, asistente y adulto que intervenga en el programa debería conocer las conductas permitidas y prohibidas, los límites de su función y las consecuencias de incumplir las normas.
Código de conducta obligatorio que especifique conductas aceptables y prohibidas, reglas de comunicación con menores, uso de fotografías y mensajes privados, límites de autoridad y consecuencias. Cada adulto lo conoce y firma su aceptación antes de iniciar funciones.
Riesgo 4 Captación y contacto con menores fuera de los espacios deportivos
RIESGO
PROPUESTA ATB
La participación puede generar mensajería, invitaciones a torneos, viajes, pruebas de talento y contactos directos entre adultos y menores, sin reglas de supervisión y transparencia.
Reglas para comunicaciones digitales, traslados, viajes, vestidores y actividades fuera de la escuela. Las comunicaciones relevantes usan canales institucionales y mecanismos de conocimiento o supervisión de los tutores.
1 Protección de niñas y mujeres
Riesgo 5 Protección insuficiente de niñas y mujeres
RIESGO
PROPUESTA ATB
Deben existir medidas específicas contra el acoso, la violencia, la discriminación y los abusos de poder, con procedimientos claros para denunciar y recibir protección, contemplando a las menores y también a las mujeres que participan en el entorno deportivo.
Protocolos específicos para prevenir acoso sexual, violencia de género, discriminación, represalias y otras conductas abusivas: canales seguros de denuncia, responsables capacitados, medidas de protección, procedimientos de atención y canalización a las autoridades competentes cuando corresponda.
PILAR 2 Formación y certificación de coaches
2 Certificación obligatoria de todos los coaches
Riesgo 6 Predominio de entrenadores empíricos sin formación especializada
RIESGO
PROPUESTA ATB
Haber jugado muchos años o aprender de otro entrenador no demuestra competencias pedagógicas, técnicas y de protección infantil suficientes. Debe superarse la dependencia exclusiva de la experiencia empírica.
Rutas de formación accesibles para entrenadores con experiencia práctica. La experiencia se reconoce como antecedente valioso, pero no sustituye la formación; se exigen evaluaciones que demuestren conocimientos y habilidades.
Riesgo 7 Ausencia de requisitos claros de certificación y competencia
RIESGO
PROPUESTA ATB
Debe establecerse qué formación necesita una persona para entrenar, cómo se evalúan sus conocimientos y qué validez tiene su acreditación: pedagogía, liderazgo, seguridad y protección de menores.
Estándares mínimos verificables: conocimiento del deporte, metodología de enseñanza, desarrollo infantil, liderazgo, prevención de lesiones y protección de menores. Se reconoce que distintas entidades formadoras acrediten competencias equivalentes si cumplen los estándares y la normativa.
Riesgo 8 Reducción de la capacitación a los aspectos técnicos del deporte
RIESGO
PROPUESTA ATB
Enseñar reglas, pases, rutas y ejercicios no equivale a formar integralmente a un entrenador. Debe distinguirse la instrucción técnica de la preparación para una función educativa y de liderazgo responsable.
Currículo integral con dos componentes que se evalúan antes de autorizar a alguien a entrenar menores:Competencia deportiva: reglas, fundamentos, táctica, metodología, preparación física, prevención de lesiones.Competencia educativa y de protección: pedagogía, desarrollo infantil, comunicación, liderazgo, seguridad psicosocial, ética, prevención del abuso y atención de incidentes.
Propuesta central ATB: ningún coach sin certificación en entrenamiento deportivo y en cultura de seguridad psicosocialNinguna persona puede desempeñarse como coach titular, asistente o responsable de la formación de jugadores en un equipo participante sin acreditar competencias en (1) entrenamiento deportivo y (2) cultura de seguridad psicosocial. La experiencia empírica se reconoce como experiencia práctica, pero no sustituye la formación ni la evaluación.Requisito para todos los equipos: aplica a titulares, asistentes y cualquier persona que entrene.Registro verificable de acreditaciones y su vigencia.Periodo de transición para quienes ya entrenan, con supervisión y protección provisionales.Actualización periódica en seguridad psicosocial y protección infantil.Supervisión y consecuencias ante el ejercicio sin acreditación.Referencia a explorar: la Red Nacional de Sistemas de Capacitación y Certificación de Entrenamiento Deportivo (RENASCCED) de la CONADE.
2 Formación en seguridad psicosocial y responsabilidad legal
Riesgo 9 Falta de formación de los adultos en seguridad psicosocial
RIESGO
PROPUESTA ATB
La capacitación técnica (lanzar, correr, cubrir) no garantiza que un entrenador sepa proteger la integridad emocional de los menores, poner límites adecuados, prevenir la humillación o gestionar responsablemente su autoridad.
Formación obligatoria en seguridad psicosocial, prevención del abuso, límites profesionales, liderazgo responsable, prevención del acoso y trato digno. Con casos prácticos, evaluación de conocimientos y actualización periódica; no basta una constancia de asistencia.
Riesgo 10 Desconocimiento de las consecuencias legales de las conductas indebidas
RIESGO
PROPUESTA ATB
Los adultos deben comprender que ciertas conductas pueden tener consecuencias disciplinarias, civiles o penales, según los hechos y la legislación aplicable, y saber cómo actuar ante una denuncia.
Sesión obligatoria sobre responsabilidades éticas, administrativas, civiles y penales: cómo reportar incidentes, preservar información, evitar la revictimización y cuándo acudir a las autoridades. No busca amenazar, sino asegurar que se entienda la responsabilidad de trabajar con menores.
PILAR 3 Denuncias, sanciones y responsabilidad institucional
3 Denuncia, investigación y sanción
Riesgo 11 Falta de claridad sobre los protocolos de denuncia
RIESGO
PROPUESTA ATB
Debe conocerse qué procedimiento seguirá un niño, una niña o su familia al denunciar una conducta inapropiada. El canal debe ser accesible, confidencial y seguro, con medidas para evitar represalias.
Protocolo de denuncia accesible para menores y familias, con varias vías de comunicación y la posibilidad de acudir a una instancia distinta del entrenador o responsable denunciado. Define quién recibe los reportes, cómo se protege la identidad y seguridad de los involucrados, cómo se previenen represalias y qué medidas inmediatas se adoptan.
Riesgo 12 Falta de claridad sobre la investigación y las sanciones
RIESGO
PROPUESTA ATB
Es necesario identificar quién recibe la denuncia, quién investiga, quién determina las consecuencias y cómo se garantiza la imparcialidad, con medidas de protección inmediatas, procedimientos justos y criterios de sanción conocidos.
Procedimiento formal que distinga recepción, medidas de protección, investigación, resolución y revisión. Escala de sanciones proporcionales, criterios previos, documentación de decisiones y mecanismos contra conflictos de interés. Las sanciones deportivas no sustituyen a las autoridades cuando existan posibles delitos.
3 Responsabilidad institucional
Riesgo 13 Falta de claridad sobre quién asume la responsabilidad institucional
RIESGO
PROPUESTA ATB
Es necesario conocer qué obligaciones corresponden a la NFL, a la CONADE y a las escuelas, ligas, equipos y organizaciones participantes. Un programa compartido no debe dejar vacíos de responsabilidad cuando ocurre un incidente.
Publicar una matriz de responsabilidades que indique quién supervisa, quién atiende denuncias, quién verifica requisitos, quién puede suspender la participación y qué instancia responde ante incumplimientos, así como la coordinación ante incidentes graves.
Riesgo 14 Falta de delimitación entre la responsabilidad de la escuela y la del programa deportivo
RIESGO
PROPUESTA ATB
En el entorno escolar intervienen docentes, entrenadores externos, voluntarios y autoridades. Si no se define quién supervisa a los menores, quién autoriza actividades y quién responde ante un incidente, hay vacíos de responsabilidad.
Establecer por escrito las responsabilidades de la escuela, el docente, el entrenador y los organizadores, así como los procedimientos de entrega y recepción de menores, supervisión y atención de incidentes.
PILAR 4 Gobernanza, seguridad y calidad del programa
4 Gobernanza interna y reglamentos
Riesgo 15 Falta de gobernanza al interior de los equipos
RIESGO
PROPUESTA ATB
Los equipos necesitan reglas de funcionamiento, responsables identificables, procedimientos para resolver conflictos y criterios de decisión. La gestión no puede depender solo del criterio personal del entrenador o del propietario.
Exigir una estructura básica de gobernanza: responsables identificados, funciones definidas, reglas de decisión y procedimientos para atender conflictos. Las familias saben quién dirige, a quién acudir y qué instancia interviene cuando el responsable habitual está involucrado.
Riesgo 16 Ausencia de reglamentos internos y regímenes de sanciones
RIESGO
PROPUESTA ATB
Cada equipo y organización debería contar con normas conocidas por entrenadores, jugadores y familias, con conductas sancionables, medidas y procedimientos para aplicarlas.
Reglamento interno obligatorio: derechos y obligaciones de jugadores, entrenadores y familias; normas de convivencia; faltas; sanciones; procedimientos de revisión y solución de conflictos. Comunicado antes de la participación y aplicado de forma consistente, sin discrecionalidad personal.
4 Estándares mínimos de seguridad y aplicación efectiva
Riesgo 17 Falta de estándares mínimos de seguridad y protocolos institucionales
RIESGO
PROPUESTA ATB
La protección no debe depender de que una organización decida voluntariamente implementar buenas prácticas. Deben existir estándares mínimos de prevención, atención y seguimiento de incidentes en equipos, ligas, escuelas y organizaciones.
Estándar mínimo obligatorio que contemple:Protección infantil y prevención del abusoPrevención y atención del acoso y la violenciaSeguridad física, lesiones y emergenciasProtocolos para niñas y mujeresResponsables de protección identificadosRegistro y seguimiento de incidentesRevisiones periódicas de cumplimientoCada organización debe demostrar que sabe aplicar los protocolos, no solo tenerlos escritos.
Riesgo 18 Riesgo de lesiones por preparación o supervisión insuficientes
RIESGO
PROPUESTA ATB
Aunque el flag football evita las tacleadas, implica carreras, cambios bruscos de dirección, saltos y posibles colisiones. Una expansión acelerada puede dificultar que todas las sedes tengan espacios adecuados, calentamiento, hidratación y atención de emergencias.
Evaluación básica de instalaciones, ejercicios adaptados por edad y nivel, protocolos de calor y lluvia, acceso a primeros auxilios y procedimientos ante lesiones y emergencias.
Riesgo 19 Diferencia entre los protocolos publicados y su aplicación efectiva
RIESGO
PROPUESTA ATB
Las políticas de seguridad existentes (p. ej. las de NFL FLAG) podrían no incorporarse de manera uniforme a todas las actividades del acuerdo, o no haber evidencia pública suficiente de su cumplimiento.
Solicitar a NFL y CONADE que aclaren qué protocolos aplican en México, a quiénes obligan, quién verifica su cumplimiento, cómo se atienden denuncias y qué mecanismos permiten auditar su aplicación en escuelas, equipos y eventos.
4 Crecimiento con calidad y evaluación de resultados
Riesgo 20 Masificación sin profesionalización
RIESGO
PROPUESTA ATB
Ampliar participantes y equipos sin estándares de formación, evaluación y seguridad puede multiplicar prácticas deficientes. El crecimiento debe acompañarse de criterios mínimos de calidad.
Vincular el crecimiento con un plan progresivo de profesionalización: antes de ampliar la participación en cada sede, verificar formación, protección, seguridad, supervisión y gobernanza. Con indicadores de cumplimiento, revisiones periódicas y acciones correctivas; el éxito no se mide solo por menores inscritos.
Riesgo 21 Falta de continuidad y evaluación de resultados a largo plazo
RIESGO
PROPUESTA ATB
El programa puede medir escuelas alcanzadas, materiales distribuidos y torneos realizados sin comprobar si mejoran la seguridad, la calidad de la enseñanza o la permanencia de los participantes.
Evaluación periódica con indicadores de seguridad, calidad de la formación, participación femenina, permanencia deportiva, atención de incidentes y cumplimiento de protocolos. Resultados publicados de forma agregada y respetando la privacidad.
PILAR 5 Acceso al deporte, equidad e inclusión
5 Concentración, diversidad técnica y continuidad
Riesgo 22 Concentración de la puerta de acceso al deporte infantil
RIESGO
PROPUESTA ATB
Un programa puede concentrar oportunidades de participación, formación de entrenadores, acceso a escuelas, registros de jugadores y reconocimiento deportivo. Hay que analizar si el modelo permite la participación de otras organizaciones.
Criterios transparentes de participación y colaboración con distintas organizaciones, escuelas, ligas y entidades formadoras: reconocimiento de entrenadores y certificaciones, acceso a oportunidades, uso de instalaciones y registros. La expansión no debe excluir iniciativas con estándares equivalentes.
Riesgo 23 Dependencia de una metodología y pérdida de diversidad técnica
RIESGO
PROPUESTA ATB
Si materiales, capacitación y competencias se organizan alrededor de una sola metodología, otras formas válidas de enseñar flag football pueden perder reconocimiento o espacio.
Permitir metodologías diversas con estándares deportivos y de seguridad equivalentes, reconocer la experiencia de organizaciones formadoras y definir criterios transparentes para validar contenidos y competencias.
Riesgo 24 Ausencia de garantías de continuidad para participantes y escuelas
RIESGO
PROPUESTA ATB
Escuelas, entrenadores y jugadores pueden depender de recursos, materiales o apoyos cuyo suministro futuro no está definido. Si se interrumpen, se afecta la continuidad de la actividad.
Planes de continuidad, condiciones de uso de materiales, mecanismos para mantener la formación docente y alternativas operativas si cambian los apoyos del programa.
5 Equidad, inclusión y presión competitiva
Riesgo 25 Desigualdad en la distribución de oportunidades y recursos
RIESGO
PROPUESTA ATB
Un programa nacional llega a escuelas con capacidades muy distintas: unas con instalaciones, docentes y recursos suficientes; otras sin espacios, equipo o personal preparado.
Criterios públicos para distribuir equipamiento y capacitación, requisitos adaptados a cada sede y medición de la participación efectiva de niñas, niños y jóvenes en distintas regiones y contextos.
Riesgo 26 Presión competitiva prematura y selección de talento a edades tempranas
RIESGO
PROPUESTA ATB
La vinculación entre escuelas, torneos y oportunidades de desarrollo puede llevar a priorizar resultados, selección de talentos o victorias sobre el aprendizaje, la inclusión y el bienestar infantil.
Criterios de participación adecuados a la edad, evitar exclusión o presión desproporcionada y evaluar el programa también por desarrollo de habilidades, permanencia, convivencia y bienestar.
Riesgo 27 Exclusión de quienes no se ajusten al perfil competitivo esperado
RIESGO
PROPUESTA ATB
La búsqueda de resultados o de representación competitiva puede reducir oportunidades para quienes tienen menor experiencia, discapacidad, recursos limitados o necesidades de adaptación.
Criterios de inclusión, ajustes razonables, categorías apropiadas y mecanismos para vigilar que el acceso no se convierta exclusivamente en una vía de selección de talento.
PILAR 6 Protección de datos personales de menores y sus familias
6 Qué datos se piden y para qué
Riesgo 28 Recopilación y tratamiento de datos personales de menores y sus familias
RIESGO
PROPUESTA ATB
ATB observó formularios asociados a NFL FLAG que solicitaban documentos e información identificativa de menores y de sus padres o tutores. Debe determinarse qué datos se pedirán en México, quién será responsable, con qué finalidad, por cuánto tiempo y con quién se compartirán.
Solicitar información pública clara sobre el tratamiento de datos en México:Identidad del responsableDatos solicitados y justificaciónFinalidades de usoQuién tendrá accesoMedidas de seguridad y plazos de conservaciónCómo ejercer derechos (madres, padres, tutores)Recabar solo lo necesario, con protección reforzada por tratarse de menores.
6 Imágenes, videos y perfiles deportivos de menores
Riesgo 29 Uso de imágenes, videos y datos deportivos de menores
RIESGO
PROPUESTA ATB
La participación puede generar fotografías, videos, estadísticas, perfiles y publicaciones promocionales. Existe el riesgo de que la imagen o información de un menor se use en publicidad, difusión o identificación de talento sin información suficiente para las familias.
Definir finalidades del uso de imágenes y datos, obtener las autorizaciones que correspondan, informar a las familias las condiciones de publicación y evitar divulgar datos que expongan a los menores a riesgos innecesarios.
6 Consentimiento y aviso de privacidad
Nuevo: propuesta sugerida a partir del tema
Riesgo 30 (sugerido) Información insuficiente para madres, padres y tutores
RIESGO
PROPUESTA ATB
Que las familias no reciban información clara y comprensible antes de inscribir a un menor, o que el consentimiento se condicione a aceptar todos los usos de los datos sin alternativas.
Aviso de privacidad claro y accesible; consentimiento informado de madres, padres o tutores; posibilidad de rechazar usos no esenciales (publicidad, difusión) sin perder el acceso al programa; mecanismos sencillos para consultar, corregir o eliminar información.
6 Seguridad de la información y brechas
Nuevo: propuesta sugerida a partir del tema
Riesgo 31 (sugerido) Resguardo inadecuado de datos de menores
RIESGO
PROPUESTA ATB
Que documentos de identidad, datos de contacto, escolares o de salud de menores se almacenen sin medidas adecuadas, con acceso excesivo de personal o terceros y sin protocolo si ocurre una filtración.
Medidas de seguridad proporcionales a la sensibilidad de los datos, acceso limitado según la función, registro de quién consulta la información, plazos de eliminación y protocolo de respuesta ante brechas con aviso a las familias y a las autoridades.
6 Transferencia de datos a terceros y al extranjero
Nuevo: propuesta sugerida a partir del tema
Riesgo 32 (sugerido) Datos de menores compartidos con terceros o fuera de México
RIESGO
PROPUESTA ATB
Que la información de menores mexicanos se comparta con la NFL, plataformas tecnológicas, patrocinadores u otros terceros, incluso fuera de México, sin claridad sobre finalidades, garantías ni responsabilidades.
Transparentar con quién se comparten los datos y en qué países se almacenan; exigir garantías equivalentes a las de la normativa mexicana; prohibir su uso comercial o publicitario sin consentimiento específico; aclarar quién responde ante un uso indebido.
Nota sobre los riesgos 30, 31 y 32Son riesgos sugeridos a partir del tema; no provienen de los planteamientos iniciales de ATB. Se plantean como preguntas a las instituciones y deben contrastarse con la normativa mexicana vigente de protección de datos personales y con los avisos de privacidad oficiales antes de citarse como incumplimientos.
Propuesta transversal: un sistema verificable de cumplimiento
Además de resolver cada grupo, ATB propone integrar las medidas en un sistema común para todo el programa.
Componente
Qué implica
1. Estándar nacional de protección y profesionalización
Requisitos mínimos para las personas y organizaciones que participan en el programa.
2. Acreditación de cumplimiento
Verificar formación, códigos de conducta, protocolos y responsables antes de autorizar la participación y durante su continuidad.
3. Supervisión y evaluación periódica
Revisar que las medidas se apliquen, identificar deficiencias y exigir planes correctivos con plazos definidos.
4. Mecanismo independiente de denuncia y revisión
Evitar que una persona tenga control absoluto sobre la recepción, investigación y resolución de una queja que la involucre.
5. Indicadores y rendición de cuentas
Publicar información agregada sobre capacitación, protocolos, revisiones y acciones correctivas, sin revelar datos personales ni perjudicar investigaciones.
Tres preguntas centrales para las instituciones
#
Pregunta
1
¿Qué garantías verificables tendrá cada menor desde que se incorpora al programa hasta que termina su participación?
2
¿Qué requisitos obligatorios deberán cumplir todos los coaches, incluidos asistentes y voluntarios, en formación deportiva y cultura de seguridad psicosocial?
3
¿Qué mecanismos garantizarán que el crecimiento del programa fortalezca el ecosistema del flag football mexicano sin debilitar la calidad de la formación ni excluir injustificadamente a otras organizaciones?
Cinco preguntas formales para NFL México y CONADE
Tema
Pregunta
Capacitación
¿Qué certificaciones deportivas y de seguridad psicosocial serán obligatorias para todos los coaches, titulares y asistentes?
Protección infantil
¿Qué mecanismos de selección, supervisión y prevención del abuso se exigirán a los adultos que trabajen con menores?
Denuncias
¿Quién recibirá e investigará las denuncias y qué medidas de protección se aplicarán mientras se resuelven?
Responsabilidad
¿Qué institución responderá ante un incidente y cómo se coordinarán NFL México, CONADE, escuelas y organizaciones participantes?
Privacidad
¿Quién será responsable de los datos personales de los menores, con qué finalidad se recabarán y cómo se protegerán?
Estrategia de comunicación
Idea central de la campañaQue el tochito bandera crezca en México, sí. Pero que crezca con protección, formación y reglas claras para todos.El mensaje no es “detengan el programa”, sino “hagamos que el programa tenga garantías claras, formación obligatoria y mecanismos verificables de protección”. Se recomienda no publicar los 32 riesgos como lista, sino condensarlos en tres ejes de comunicación.
Tres ejes para redes
Eje de comunicación
Pilares que concentra
Frase para redes
¿Quién protege a nuestros niños?
Pilares 1 y 3
“Todo niño merece jugar en un entorno seguro. ¿Cómo se garantiza eso?”
¿Quién prepara a quienes entrenan a nuestros niños?
Pilares 2 y 4
“Haber jugado no es lo mismo que estar preparado para formar.”
¿Quién responde cuando algo sale mal?
Pilares 3, 4, 5 y 6
“Un programa nacional necesita reglas claras, responsables identificables y rendición de cuentas.”
Campaña de siete días
Día
Contenido
Objetivo
1
Pregunta abierta a padres, madres y entrenadores sobre los requisitos de un programa de tochito para menores.
Comentarios y compartidos
2
Carrusel con cinco medidas de protección infantil: selección de adultos, código de conducta, comunicación supervisada, canales de denuncia y sanciones.
Que las familias identifiquen medidas concretas
3
Video de 30–60 s: la experiencia deportiva no sustituye la formación técnica, pedagógica y psicosocial.
Abrir el debate sobre estándares
4
Cinco preguntas respetuosas y verificables para NFL México y CONADE.
Obtener respuestas públicas
5
Invitar a entrenadores, familias y organizaciones a compartir los protocolos que usan.
Construir respaldo más allá de ATB
6
Presentar el modelo de estándares mínimos: certificación deportiva y psicosocial obligatoria, reglas internas y supervisión.
Mostrar que ATB propone soluciones
7
Solicitud pública para que se publiquen los estándares de protección, capacitación, supervisión y evaluación en México.
Convertir el debate en compromiso institucional
Pasos para que el tema salga de las redes de ATBReunir aliados: entrenadores, padres, academias, docentes de educación física y organizaciones afines.Documento de una página: “Estándares mínimos para un tochito bandera seguro y profesional en México”.Interlocución pública: enviar las cinco preguntas por escrito y buscar medios y periodistas deportivos con el documento.Medir resultados útiles: respuestas institucionales, reuniones, adhesiones y compromisos verificables, además de visualizaciones.
Lo que se recomienda evitarAfirmar que hay abuso, negligencia o mal manejo de datos sin pruebas.Decir que la NFL no tiene protocolos: existen políticas públicas de NFL FLAG; lo que debe aclararse es su aplicación en México.Publicar los 32 riesgos en un solo cartel con letra pequeña.Convertir la campaña en una competencia contra otras organizaciones.Usar imágenes, nombres o información identificable de menores.Presentar la falta de información pública como prueba de que un protocolo no existe.
Decisión estratégica pendienteElegir un objetivo principal para alinear toda la comunicación: (a) que NFL México y CONADE respondan públicamente, (b) que adopten las propuestas de certificación y seguridad, o (c) que la comunidad deportiva se movilice para exigir esos estándares.
Matriz de trabajo sugeridaPara cada grupo, completar cuatro campos: riesgo, evidencia disponible, pregunta a NFL–CONADE y propuesta concreta. Así se distingue lo documentado de lo que falta aclarar.
